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鎮(zhèn)屬各黨（總）支部：

    為進一步貫徹落實2017年全國組織部長會議關于“組織部門要帶頭貫徹全面從嚴治黨要求，堅持打鐵還需自身硬，從嚴從實加強自身建設”的要求，根據連州市委組織部的要求，結合我鎮(zhèn)的實際，研究制定了《連州鎮(zhèn)組織系統(tǒng)開展“嚴、勤、細、實”專題活動方案》?，F印發(fā)給你們，請嚴格按照要求貫徹落實。

                                中共連州市連州鎮(zhèn)委員會

                                   2017 年 4月20日

連州鎮(zhèn)組織系統(tǒng)開展“嚴、勤、細、實”

專題活動方案

    為認真貫徹落實2017年全國組織部長會議關于“組織部門要帶頭貫徹全面從嚴治黨要求，堅持打鐵還需自身硬，從嚴從實加強自身建設”的要求，以實的作風深化組織部門自身建設，打造一流組工團隊，現根據連州市委組織部的要求，結合我鎮(zhèn)實際，就在全鎮(zhèn)組織系統(tǒng)今年的“兩學一做”學習教育中開展“嚴、勤、細、實”專題活動，提出如下方案。

    一、總體要求

認真貫徹落實黨的十八屆六中全會、全國全省全市組織部長會議精神，帶頭貫徹全面從嚴治黨要求，繼承和發(fā)揚政治堅定、黨性堅強、公道正派、廉潔勤奮、甘為人梯、“三個之家”等組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“嚴”字當頭、“勤”字為要、“細”字入手、“實”字著力，錘煉對黨忠誠的政治品格，踐行公道正派的基本要求，提高履職盡責的專業(yè)素養(yǎng)，鍛造嚴以律己的過硬作風，努力把組織部門打造成講政治、重公道、業(yè)務精、作風好的模范部門。

專題活動從2017年4月開始，參加范圍為全鎮(zhèn)組工干部，包括鎮(zhèn)黨委組工干部、下屬各黨（總）支部組織委員。

    二、任務措施

   （一） 深化學習教育

    1.學習內容

    學政治理論。認真學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學習貫徹黨的十八屆六中全會和十九大、全國全省全市組織部長會議、省委十一屆八次全會、省第十二次黨代會、清遠市第七次黨代會、連州市第十三次黨代會精神，深入學習黨章黨規(guī)黨紀，以及《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等一系列重要文件，增強“四個意識”，提高政治站位。

    學組工業(yè)務。自覺鉆研干部、組織、人才等組工業(yè)務，錘煉過硬專業(yè)素養(yǎng)，努力成為組織工作的行家里手和“業(yè)務通”、“活字典”。

    學各類知識。加強哲學、經濟、法律，以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化等各方面知識學習，擴大知識面，提升說、寫、做的能力。

    2.學習方式

    開展全員培訓。組織好十八屆六中全會、黨的十九大、省第十二次黨代會、清遠市第七次黨代會和連州市第十三次黨代會精神專題學習培訓。通過“走出去、請進來”的方式，組織鎮(zhèn)內組織系統(tǒng)相關干部外出學習考察黨建工作好經驗好做法。

    組織在線學習。組織全鎮(zhèn)組工干部積極參加清遠市組織工作業(yè)務知識庫在線學習平臺的在線學習，每名組工干部在線學習不得少于40學時。

    舉辦知識競賽。組織組工干部積極參加上級舉辦的黨章黨規(guī)和組工業(yè)務知識網絡競賽，激發(fā)組工干部學習熱情。開展“四個一”學習活動。對照政治理論、組工業(yè)務、各類知識的學習內容，每名組工干部制定1份學習計劃、明確1張學習書單、記錄1本學習筆記、每月開展1次集中學習交流。專題活動期間閱讀不少于5本書籍，確保學習實效。

　　開展專題研討。在4 月、6 月、8 月、10 月，鎮(zhèn)組織辦分別以“嚴”、“勤”、“細”、“實”為主題開展專題研討，各級組工干部積極參與專題研討活動。“嚴”的方面，主要研討組工干部應如何嚴明紀律，包括政治紀律、組織人事紀律、保密紀律、廉政紀律等；如何嚴格標準，堅持高標準嚴要求和公道正派職業(yè)操守，正確處理“公與私”、“廉與貪”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系；如何嚴以修身，增強文化底蘊，做到無私奉獻、甘為人梯。“勤”的方面，主要研討組工干部應如何勤于學習政治理論、組工業(yè)務、各類知識，勤于調研、勤于協(xié)作。“細”的方面，主要研討組工干部應如何增強責任心，從瑣碎小事做起，將嚴謹細致作為基本思維方式和行為模式。“實”的方面，主要研討組工干部應如何做到說話要實、辦事要實、創(chuàng)新要實。

　　開展主題演講和征文活動。圍繞“對標‘嚴、勤、細、實’，做一流組工干部”，在全鎮(zhèn)組織系統(tǒng)挑選優(yōu)秀組工干部參加上級開展的主題演講和主題征文活動。結合工作實際，從不同角度、不同層面，大力宣傳自身建設中涌現出的典型人物和突出事跡，樹立組工干部良好形象。引導組工干部繼承和發(fā)揚組織人事部門優(yōu)良傳統(tǒng)，將“嚴、勤、細、實”內化于心、外化于行，為打造一流組工團隊營造濃厚氛圍。

    （二）做一流組工干部

　　扎實抓好“支部主題黨日活動”和“四聯動”黨員活動日活動。積極引導各級黨（總）支部結合本地本單位工作實際，推動“支部主題黨日活動”和“四聯動”黨員活動日活動向縱深發(fā)展，進一步規(guī)范黨內組織生活，增強黨組織凝聚力。

深入開展“送黨課下基層”活動。“七一”前后，鎮(zhèn)領導班子成員、黨支部書記要以“嚴、勤、細、實”為題，緊扣“兩學一做”要求，聯系組織工作實際講黨課，深入開展“送黨課下基層”活動，帶動基層黨組織努力做到示范黨課書記講，微型黨課大家講，推動黨課教育常態(tài)化、長效化。

加強基層調研。結合“四聯動”黨日活動，組織到基層（村）調研活動，結合村級換屆、基層治理等工作開展調研。

    加強日常管理。嚴格執(zhí)行組工干部檔案核查和請示報告等制度。全體黨員組工干部上班期間必須佩帶黨徽，不斷增強黨的意識，做合格黨員。落實“一崗雙責”，制定黨風廉政建設責任清單。鎮(zhèn)組織人事干部要加強廉政風險防控管理，做好重點崗位及崗位變動人員的風險點排查，研究制定具體的防控措施。結合紀律教育學習月活動到廉政教育基地、保密教育基地開展警示教育。

    建立健全從嚴管理監(jiān)督制度。對鎮(zhèn)機關現有內部管理制度進行梳理、修訂和完善，建立健全科學管用，涵蓋人事管理、教育培訓、督查督辦、辦文辦會、談心談話、重大事項報告、請休假、財務、接待、用車、保密等的完整制度體系。堅持和完善理論中心組學習制度，完善“三會一課”等組織生活督促考核機制。

    （三） 聚焦解決突出問題

    建立問題清單。緊盯“不嚴、“不勤”、“不細”、“不實”問題及其具體表現，每名組工干部列出問題清單，撰寫個人剖析材料，真正把自己擺進去。重點查擺理想信念動搖、黨性修養(yǎng)缺失、宗旨意識淡薄等問題；查擺不守紀律、不講規(guī)矩，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題；查擺工作標準不高、自我要求不嚴，得過且過、“做一天和尚撞一天鐘”等問題；查擺修身不嚴、心浮氣躁，自大狂妄、高高在上等問題；查擺學習教育淺嘗輒止、調查研究走馬觀花、協(xié)作交流推諉扯皮等問題；查擺不負責任、不敢擔當，工作粗放、辦事粗心等問題；查擺說話不實、辦事不實、做人不實、創(chuàng)新不實等問題；查擺組織軟弱渙散，黨內政治生活不經常、不認真、不嚴肅，一些規(guī)章制度形同虛設等問題。

    堅持邊學邊查邊改。全體組工干部把學習教育、查擺問題和解決問題結合起來，領導干部帶頭，對照問題清單，一項一項整改，大問題和小問題都不放過。對存在“不嚴”、“不勤”、“不細”、“不實”問題的組工干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，進行談話提醒、通報批評。結合相關專題民主生活會、專題組織生活會以及民主評議黨員工作，將存在的問題及整改措施納入個人剖析材料，一并開展批評與自我批評，提升黨內生活質量。

    （四） 加強組工文化建設

　　營造組織部門文化氛圍。建立黨支部宣傳欄，并及時更新宣傳欄內容。

　　積極組織各類文體活動。組建籃球、乒乓球、羽毛球等興趣小組，組織開展系列文體活動，適時舉辦全鎮(zhèn)組織系統(tǒng)運動會，積極參加有關部門組織的群眾性文體活動。

    拓展組工文化平臺。各級組織人事部門依托清遠市黨建館、清遠黨員活動服務中心和連州市紅色教育基地等平臺，定期開展學習交流活動。

    三、有關要求

   （一）加強組織領導

    鎮(zhèn)組織辦成立活動領導小組，由組織委員擔任組長，領導小組成員建立活動聯系點。領導小組下設辦公室，負責綜合協(xié)調和具體組織實施工作。各級黨組織要參照組織辦的做法，制定專題活動方案和學習計劃，根據活動主要內容制定活動臺賬。

    （二）抓好任務落實

    把開展好專題活動作為加強自身建設、提升干部素養(yǎng)、打造一流團隊的重中之重擺上議事日程，正確處理開展活動與日常工作的關系，實現“兩不誤、兩促進”，本項活動開展情況納入年度村級黨建工作“述評考”考核內容。

    （三）營造宣傳氛圍

    建立專題活動信息定期報送制度，在《清遠組工通訊》、《清遠組工信息》、連州組工網、連州組織工作微信公眾號以及連州鎮(zhèn)微信公眾號等傳媒開設活動專欄，廣泛宣傳各地各單位活動中的好經驗好做法好典型。

    （四）加強督促指導

    結合“兩學一做”學習教育督導工作，對各單位專題活動開展情況進行專項督查指導。